يعتبر التعليم وسيلة من أهم وسائل تمكين المرأة من خلال إكسابها المعارف والمهارات اللازمة من أجل المشاركة الفعالة فى عملية التنمية . لذلك يعرض هذا الجزء الحالة التعليمية للإناث فى مصر ومدى نجاحها فى تحقيق معدلات أعلى فى التعليم . وذلك من خلال مجموعة من المؤشرات منها معدلات القيد فى التعليم قبل الجامعى والعالى بالإضافة إلى معدلات معرفة القراءة والكتابة .

 

 الإناث فى التعليم قبل الجامعى : 

بلغ إجمالى عدد التلاميذ المقيدين بالتعليم قبل الجامعى عام 2007 /2008 حوالى 15778.3 ألف تلميذ . وتمثل الإناث حوالى 48.8% من إجمالى المقيدين ، مما يدل على زيادة الاهتمام بتعليم الإناث فى مصر .

 

كمت بلغ إجمالى عدد التلاميذ المقيدين بالتعليم قبل الجامعى (الازهرى )عام 2007 /2008 حوالى 1897.3 ألف تلميذ . وتمثل الإناث حوالى 41.5% من إجمالى المقيدين .

 نسبة الاناث من اجمالى عدد التلاميذ فى التعليم قبل الجامعى وفقا للمرحلة التعليمية لعام 2008 - 2009

المرحلة التعليمية	نسبة الاناث من اجمالى عدد التلاميذ 2008 – 2009
ما قبل الابتدائى	47.5 %
التعليم الابتدائى	48.3 %
الاعدادى	49.2 %
الثانوى العام	52.8 %
الثانوى الصناعى	37.8%
الثانوى التجارى	64.1 %
الثانوى الزراعى	21.9 %

 

بلغ إجمالى عدد المقيدين فى التعليم الجامعى والعالى لعام 2006 /2007 حوالى 2426.3 ألف طالب . وتمثل الإناث حوالى 46.7% من إجمالى عدد المقيدين وقد ظلت هذه النسبة ثابتة خلال عام 2004/2005

 

وجدير بالذكر ان عام 1933 شهد فصلا جديدا فى حياة المراة المصرية بحصول الانسة نعيمة الايوبى على شهادة ليسانس الحقوق وارادت ممارسة مهنة المحاماة ولكن وقف امامها عقبة قيدها فى سجلات المحامين حيث رفض الرجال حين ذاك انضمامها لصفوفهم ولم تستسلم وبعد مناقشات مستفيضة حصلت على احقيتها لتصبح اول محامية فى تاريخ نقابة المحامين المصريين ورغم انها لم تستمر طويلا فى مهنة المحاماة الا انها فتحت للمراة مكانا جديدا فى مصر .

 

 انخفاض نسبة  الأمية : 

تشير معدلات الأمية خلال السنوات الثلاث الماضية إلى انخفاض نسبة الأمية على مستوى الجمهورية بين الذكور والإناث مما يعكس ما تبذله الحكومة من جهود لنشر الوعى بين الأميين بأهمية العملية التعليمية من خلال برامج محو الأمية .

 

السنة ( فى أول يناير من كل عام )	الذكور	الإناث
2003	22.0	47.0
2004	20.4	45.8
2005	18.3	43.8

المصدر : الجهاز المركزى للتعبئة العامة والإحصاء